抗毒運動說易行難，保安部隊主動出擊堵截毒品，緝拿毒販，講的是力度與硬度，準則容易訂定，只要跨境流入本港的毒品數量下降，市區內的分銷中心大幅減少，即反映成效顯著。

難度最大的是校園抗毒環境的改善與失身學生的挽救及善後，工作挑戰性極大。社會風氣物欲化，青少年追求名牌，好高騖遠，不惜以身試法或放縱欲念，價值觀的嚴重扭曲，對教育戰線帶來嚴肅的考驗，如何匡正陷身濫毒及援交的學生，絕非易事，何況家庭因素已經超越學校的能力範圍。

校園抗毒講究柔性與韌性，阻嚇工夫並非不重要，但更值得重視的，是教育與輔導的工作。有建議派緝毒犬入校以起阻嚇作用，用快速驗毒方法找出吸毒者，皆屬於圍堵策略的一部分，問題是年輕人不怕嚇，反叛心理盛行，被證實吸毒者，學校能提供怎樣的善後服務？

圍堵策略用於抗毒的上中游戰線可以，但於下游的校園線則只能作輔助之用，疏導策略才是關鍵所在，這也是中國文化的傳統智慧與百年樹人的題中之義。

重整校園內的分工，組成合作無間的團隊，由副校長親自領導，訓導主任、輔導主任、班主任、科任老師的梯隊，加上駐校社工、警隊派駐的學校聯絡主任以至醫療衞生聯絡員的班子，精細的分工與耐心及愛心的投入，以持久戰的精神開展工作，校園抗毒才有望取得成效。