有人歸咎於家庭問題，有人歸咎於社會影響，筆者以為，最大問題還是教育。香港的學校教育完全忽略了道德倫理、人格塑造這些重大課題，學校只管上課（還未必是教書，教書是解惑，上課只是灌輸，未必能解惑），老師被教育當局驅策，應付授課疲於奔命，無法再兼顧精神啟蒙的重任。

十三、四歲正是青少年心智成長和成熟的重要階段，他們追求獨立自主，個性開始反叛，在人格未定型之前，容易盲目接受種種似是而非的觀念，以衝動為勇敢，視規則如無物，在家庭與學校都缺乏溫暖的困境之中，隨時沉溺於呼朋引類的犯案刺激。

有少女不斷自殘，說：「手痛總比心痛好。」這種話聽來，應令成年人內疚。為何青春少女會「心痛」？因為這個社會無法令一個純潔無邪的少女活得開心，年紀輕輕便飽嘗生活的苦味，家庭沒有溫暖，學校只有壓力，手邊沒錢，引誘太多，一個女孩十三、四歲已看不到明天。

社會有問題，政府有責任。政府教育政策左右搖擺，令年輕一代無所適從，再加上長期以來忽視精神層面的啟蒙，年輕人眼裏只有花花物質世界，不明白如何建構自己的理想和安身立命的根基，不肯為一生的遠景付出必要的努力，心靈無處安放，精神無所寄託，最終只剩下日常的犯難來麻醉自己。

國際大都會的背後，是人間難堪的陰影，政府豈可坐視不理？