香港城市大學應用社會科學學系助理教授馮麗姝於○六年起，在三十所中學進行大型的校園欺凌研究，調查範圍涵蓋一萬四千八百七十四名初中學生，參與的學校以第三組別學校為主，但亦有第一組別的學校，研究同時成功訪問六千名初中學生家長。
結果發現在調查範圍的學生當中，有百分之六點三可界定為操控型攻擊者，百分之十四點五則屬反應型攻擊者（表一）。操控型攻擊者泛指習慣展示自己實力、喜歡恃強凌弱、連群結黨攻擊別人，這類型學生多出現在第一組別學校；反應型攻擊者則屬長期被責罵或欺負，經常認定別人懷有敵意，情緒容易失控，即使沒事發生亦會在保護自己下主動攻擊別人，他們主要來自第三組別學校。
違規行為指數 亞洲居首
在攻擊者中，反應型佔七成，估計與中國人傾向抑壓情緒、甚少表達感受等文化有關。而男、女的攻擊行為也有別（表二）。馮麗姝指出，本港學生平均操控型攻擊行為指數為一點二，遠高於白人、西班牙人、美籍黑人及其他亞洲人。
此外，研究又發現，父親再婚的家庭的子女攻擊行為、違規行為指數較單親家庭、一般健全家庭子女為高；而再婚家庭（繼母）子女的操控型攻擊指數甚至較一般健全家庭高出一倍，而反應型攻擊指數亦同樣出現再婚家庭子女較高的情況。馮指，再婚家庭子女容易注意力較差、情感支援不足、焦慮或抑鬱指數較高等問題。
港府支援不足 問題惡化
根據統計處○七年公布的婚姻數據顯示，有三成四屬於再婚，較○一年的兩成二為高。馮麗姝分析，再婚家庭愈來愈多，但港府的支援嚴重不足，研究反映子女於有繼母的再婚家庭產生出的問題，甚至較單親家庭更大，「母親或繼母主要負責在家管教子女，但與繼子女嘅關係其實好難重新建立，小朋友甚至可能會覺得繼母係狐狸精，而繼母亦無從管教繼子女。」
研究單位正向政府申請一千萬元優質教育基金撥款資助，計劃由新學年起推出為期兩年的「校園欺『零』計劃」，服務十間中學及二十間小學。