職業治療需求高 台灣留學助入行
護理行業長期人手不足，當中亦包括職業治療師。職業治療是透過幫助個案選擇、安排與執行日常的職能活動，進而提升接受治療者的生活質素。台灣有不少大學開辦職能治療學系（即香港所稱的「職業治療」），對未能在港修讀相關課程的學生，不失是實踐理想的途徑。今次訪問一位畢業於台灣義守大學職能治療學系的香港學生，現入職職業治療師，且看他如何踏上專業之路。
學科選擇的掙扎
不少喜歡運動的年輕人都希望修讀相關的大學課程，既可助己，更可助人，朱曉朗（Jason）也不例外。Jason說：「本身是理科生，DSE成績雖獲派Offer，奈何該課程偏向文科，亦非自己興趣，與其白花4年時間，何不到外地修讀真正心儀學科。而台灣的大學學費相對較划算，加上有相近的文化背景、位置鄰近香港等原因，最後成功入讀當地義守大學的職能治療學系。」
初時他屬意修讀物理治療，而入讀職能治療學系的初期，內心難免有所掙扎。其實兩者所讀的科目十分相近，老師建議，他可先嘗試職能治療，之後再轉讀物理治療也未嘗不可。就讀期間，Jason對職能治療逐漸加深了解，興趣亦愈加濃厚。跟同學相處了一年後，亦建立起深厚友情，不想轉系。返港後發展是另一考慮因素，由於返港辦理執業資歷的途徑，職能治療相對物理治療的簡單，所以最終決定留在職能治療學系。
實戰經驗多元化
Jason修讀的職能治療課程，內容主要有基礎醫學、職能治療專業及臨床醫學三大部分，當中有不少難忘的學習體驗。「從沒想過以大體老師學習解剖知識，一年級從大體老師身上認識肌肉、骨頭、關節；二年級以學習器官結構為主。對我這類記憶力不強的學生，形象化的學習模式，可更加強學習成效。第一次接觸到大體老師所散發的化學劑氣味，令我吃不下午飯，就算現在途經那房間，仍會聯想到這種氣味。」
義守大學職能治療學系設有多個相關的實驗室設備，如小兒職能治療實習室、職能治療及工作能力評估室、科技輔具教學實習室等。Jason坦言，課程提供多元化的實戰機會。接觸的病患主要來自復健科（如中風、骨折等患者）、兒科及精神科，除評估技巧外，還要學習設計相應輔助器具、活動等。「三年級設有見習環節，學生需從旁觀摩職能治療師如何診治病人；四年級則為實習環節，在導師指導下，學生嘗試診治病人。當時實習的醫院位於高雄，當地人十分熱情，不少長者不諳國語，只懂說台語，我趁機學了一些簡單台語，再配合肢體語言作溝通，是個不錯體驗。」
如何在港執業？
Jason現於本港的非牟利組織擔任職業治療師，不時跟師弟師妹分享台灣讀書的心得，畢業後的出路是他們最關注事項之一。「就算你沒打算在台灣工作，亦需考取當地的執照，否則資歷可能難獲承認。在港執業，需要向職業治療師管理委員會申請註冊，所需的註冊資格包括認可的大學課程、IELTS分數要求、 臨床培訓時數要求等。有意赴台升學的話，選科之前，務必查詢清楚該課程在港的認受性。」
查詢網址：https://www.smp-council.org.hk/ot/tc/intro.php（職業治療師管理委員會）
撰文：黎雅麗
部分攝影：郭凱敏
部分相片：由受訪者提供、互聯網