提起針對長者的設計,相信大部分人都會聯想到一些輔助生活的工具。事實上,這些用品的確有助改善長者的生活,但對這班老友記來說,親人的陪伴和理解亦同樣重要。最近,有大專生設計了一套密室逃脫遊戲教材,成功獲得「2017史丹福銀髮設計競賽亞洲區大賽」的三甲,更是唯一入圍的香港代表,希望透過遊戲中的故事,加深玩家對長者的理解。
由美國史丹福長壽中心主辦的「史丹福銀髮設計競賽」,旨在鼓勵年輕人以創意和新科技,替長者和銀髮產業提供創新的解決方案,以應付全球人口老化的情況,而大中華區的賽事則於2015年首辦,每年都會吸引一班有志入行的年輕人參賽,參加者要因應主題進行設計,評審則會就作品的潛在影響力、原創性、實現的可能性、經濟可行性和與主題的切合度等方面評分。
今年比賽以「一生之計在健康習慣」為主題,參加者要以「生理保健」、「社交健康」和「財務健全」為設計指標,於香港專業教育學院(IVE)修讀綜合社會及健康服務高級文憑課程的譚曉琦和丘承匡,與該課程的畢業生黎子謙以作品「Time Traveler 生死之間─—生死教育教材套」參賽,順利在香港、台灣和中國等41所大專院校和科系、共85件參賽作品中脫穎而出,成功入圍並獲得比賽的三甲,黎子謙說:「希望這個遊戲可以令玩家親身體驗長者的生活處境,藉此培養同理心,學習基本的溝通方法,繼而改善和長者的關係。」
丘承匡解釋,一般以解謎冒險和官能刺激為骨幹的密室逃脫遊戲,都會為玩家設定身陷險境的狀態,必須於指定時間內「逃離」困局, 相反,「Time Traveler 生死之間」則要求玩家「進入」特定的情感狀態,他說:「遊戲由一位離世父親留給兒子的遺言信件展開,隨着故事發展,玩家會進入歷時30分鐘的回憶之旅,逐步了解父親患病後的心路歷程。」
在遊戲開始前,玩家要先觀看一條短片,內容講述主角阿傑回老家收拾父親的遺物時,發現所有房門都被鎖上,因此玩家要以第一身角度進入房間,尋找父親的遺物,譚曉琦說:「密室的布置參考了平常的家庭居室,主要由客廳、兒子舊房間、父親工作室和父親房間4個部分組成,玩家要解開房間中的各種謎題,藉此獲得父子合照的線索,每當完成題目後,房間就會解鎖,玩家始能進入另一個房間。」
房間以外,遊戲道具亦以長者的日常用品為藍本,透過展現其生活處境和狀態,令玩家深入他們的內心世界,黎子謙說:「為了鼓勵玩家與長者溝通,遊戲的4個關卡亦分別代表了美國臨終照顧專家Dr. Ira Byock提出的『四道人生』,玩家在通關後會收到『我原諒你』、『我愛你』、『多謝』和『對不起』的道具卡,玩家可以撰寫相關留言,向家中長輩表達心意。此外,在遊戲期間,我們亦會邀請長者擔任陪談員,跟玩家分享與遊戲相應的人生故事,帶領玩家反思與親友的相處。」
為了令遊戲更加完善,他們亦曾把遊戲帶入中學,透過學生、老師和社工的試玩,改良遊戲的各項細節,丘承匡更說:「始終香港地方有限,很難製作一個固定的遊戲場地,因此我們目前正考慮加入虛擬實境(VR)元素,藉此增加遊戲的靈活性,希望將來可以推廣至社區中心和地區院舍等,令更多青年人了解長者的生命意義和價值。」
撰文:吳俊賢
部分攝影:盧展程