過去數年政府加大力度推廣職業專才教育，針對各行各業人手短缺問題，政府、職業訓練局（VTC）和業界合作推出的「職」學創前路先導計劃，結合課堂與在職訓練，為有志入行的年輕人提供工作學習機會，可謂一舉兩得。該計劃乃借鑑德國和瑞士的行之有效的雙軌制。所謂雙軌制，就是結合有系統的課堂學習及職場訓練，亦要求僱主投放更多培訓資源，例如資助僱員進修、安排在職培訓以及提供實質的金錢津貼等，以確保僱員的培訓質素。
談回本港的情況，我早前與計劃中參與汽車業培訓的學生談過，他覺得計劃有一定吸引力，可以邊學邊賺，而且課程及在職培訓內容生動，學生可落手落腳工作體驗汽車業工作。投入職場1年後，學員對基本房車型號的維修工序都大致了解。家人對其改變都感到鼓舞。其實條條大路通羅馬，年輕人找到興趣與志向，亦可提升行業整體競爭力，達致雙贏的局面。
筆者為資深專上教育工作者，在教學、教育行政、升學及就業輔導方面均經驗豐富，對進修及職場資訊瞭如指掌。