慎選課程 爭入大學添勝算

若以繼續升學為目標，掌握愈多資料，愈有利作出選擇。根據大學聯招程序，申請人可於7月15日至17日期間，按個別指定時段登入「大學聯招辦法」帳戶更改已選報的課程選擇，對於成績跟預期有出入的同學們，當然要善用這次調選機會，以增加升學把握。

了解計分詳情

DSE放榜後，同學可於特定時段，重新調配JUPAS申請表上已選課程的先後次序、刪改任何已選課程、以新課程取代不多於5項已選課程，或增選最多5項課程（惟全部選報課程數目不得超過20項）。學友社學生輔導中心副總幹事吳寶城建議，同學要衡量自己的入U把握，先要弄清心儀課程的收生分數及計分方法。「手握22、23分者，未必等同胸有成竹，須注意每個科目的計分比重，同一樣的成績，要是其中某幾科經過1.5倍、2倍計算，總分可相差甚遠。此外，每個課程納入計分範圍的科目種類和數量都有別，以香港理工大學的課程為例，可分為『4+1』，即4個核心科目加1個成績最好的選修科目、任何5科最高分數的科目，或中英文科加3個選修科目。若考生的選修科成績良好，報讀以第二種科目揀選方法計分的課程會較着數。」

Band A選擇宜穩陣

了解清楚計分準則後，同學就要評估自己的成績，慎選於JUPAS申請表上Band A的3個選擇。「考生可以衡量自己承受風險的能力，並參考過去一年或再前一年的成績中位數，若分數相若，即屬『穩陣』之選，若分數與3/4位數（Lower Quartile）、甚至最低Cut off位置的分數相若，則屬於具出局危機的選擇。一般來說，A1位置可以較進取，A2、A3則慎選有興趣但入讀機會較高的課程。至於Band B的3個選擇，入讀分數宜以階級遞減，以增加入學機會，亦可調上一些有面試機會的科目，即使成績未如理想，考生仍可利用額外的面試機會爭取分數。不過，選科的大前提是，同學必須對該科目有興趣。」

留意考評局數據

有說，冷門科目競爭較小，容易入讀，但其實在新學制下，「水泡」科目已買少見少。「以往舊學制的高考考生約3萬多，新學制考生則超過6萬，但大學課程的數目沒有作同等比例的增加，換言之，每項課程均有大量考生一同競爭，鮮有『水泡』選擇。」順帶一提，每年考評局於放榜前公布的考生表現數據，頗有參考價值，吳先生解釋：「數據表明特定考試分數內考生數量，對比聯招課程的數量，可大概知道自己需要與多少考生一同競爭，推敲入讀大學的可能性。」

若成績「危危乎」或根本未達入大學要求，考生應面對現實，將副學位志願調到較前位置，皆因不少學科也會撥出學位予副學士畢業生升讀，再者同學在入讀副學士時，需要選定主修科目，提早接觸心儀範疇，有助打好基礎。

專家的話：關於紓壓

面對放榜，有壓力是很正常，香港聖公會職志輔導計劃負責社工鄺浩權認為，紓壓辦法是為高、中、低的成績訂立方案，如成績欠佳可考慮毅進文憑、分數「掹車邊」則可考慮副學位……「基本上，後備方案只須報讀一至兩間院校即可，因一般院校若收取留位費，代表已取錄你，故毋須因過分擔心而作出漁翁撒網的舉動。有需要的話，可尋求老師及社工協助，為你完整規劃升學方案。此外，家人的期望，也會為同學帶來壓力，但其實大部分家長都希望子女能健康、快樂地成長，就算成績差強人意，也不會怒得要跟你脫離親子關係的！即管放心和家人商量與分享升學打算，勇於溝通，是解決誤解的最好方法。如果傾談後與父母的角力仍在，可找老師和社工介入，助你傳達想法。」

香港聖公會職志輔導計劃負責社工鄺浩權（Eric）

關於面試

據嶺南大學社區學院及嶺南大學持續進修學院學生支援服務及中學夥伴計劃總聯絡主任林澤雄表示，大學學位競爭激烈，同學宜為面試未雨綢繆。

「小朋友報考幼稚園要識ABC、DSE考生也要懂得『面試ABC』才行，A是Appearance（外觀），B是Behaviour（行為），C是Content（說話內容）。」外觀與行為影響印象分，前者與服飾打扮有關，要點是整潔；後者是指待人接物的禮儀，例如跟別人對話時，要保持眼神接觸、面帶笑容。

至於說話內容可靠試前練習來改善，其實面試常問的題目包括「為何會選擇這所院校？」、「為何會選擇這個課程？」之類，回答時除了展示自己的興趣及喜好，也要展示個人能力、強項及成功事例。「刁鑽的問題，較多出現在個人面試。考官的目的不是測試同學是否懂得回答，而是測試同學的臨場反應、解決困難的能力等。有些同學即時『O晒嘴』，會讓人覺得你容易放棄。有些同學則『好勇』，把答案說到天花龍鳳，但別忘記考官在相關範疇有一定研究，過於班門弄斧，印象分會大打折扣。較理想的做法是，虛心地向考官表達對此範疇的認識尚淺，然後嘗試以自己的理解作分析。」

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撰文：郭淑怡

部分攝影：蔡浩文

模特兒：Kahlen（Gaiety）

鳴謝：學友社學生輔導中心副總幹事吳寶城先生