教育部促改革 向校方下放權力

【本報綜合報道】教育部日前在山西省長治市,召開全國基礎教育改革會議。在會上,當局要求各地加強教學工作,並鼓勵相關部門下放權力予學校,釋放學校辦學活力。

當局指出,中國的基礎教育已全面普及,政府已解決了民眾「有學上」的問題。而提升基礎教育的質量,即「上好學」則成為當局最緊迫的核心任務。各地要增強基礎教育綜合改革的針對性和實效性。不同部門以往對學校限制太多,局限了國家的教育發展。因此,建議各部門將部分權力下放予學校管理層,好讓校方能在課程、教學及考試上,進行深度改革,提升教學質素。

制訂教學評價指南

教育部續指,已制訂義務教育質量評價指南,並在各地樹立科學教育質量觀,希望扭轉中小學普遍「唯分數、唯升學」的傾向。在考試評核上,當局指出老師過於考試導向,往往只向學生教導考試範圍內的知識,不利提升教育質量。因此,各地學校應加快取消中高考考試大綱,引導教師依標教學,切實提高命題質量。