報告顯示,儘管大多數國家和地區的教育部門都制訂相應政策,為學生提供遙距學習服務,但全球範圍內仍有至少百分之三十一學童無法通過電視、廣播和網絡遙距學習。從地域分布上看,撒哈拉以南非洲地區的學童受影響最大,至少有一半的學生無法遙距學習。在南亞地區,無法遙距學習的學童至少一億四千七百萬。在東亞和太平洋地區,人數達八千萬。
國際團體促安全返校優先
相較高年級學生,低年級學生獲得的遙距學習機會更低。至少有七成學前兒童無法遙距學習,主要原因是他們缺乏相應的遙距教育方案家庭設備支持。聯合國兒童基金會敦促各國政府在開始放鬆封鎖限制時,優先考慮安全返校,並將這些學生遺漏的受教育時間納入開學計劃中。