未公開播獨教師資料 議員斥教局不知所謂

【本報訊】教育局自去年六月至今年八月,接獲二百四十七宗針對教師的投訴,包括在社交媒體發表仇恨言論、使用偏頗及不恰當教材教學,或作出違法行為。當中二百零四宗個案已大致完成調查,其中七十三宗不成立,只有一名教師被取消註冊,有家長質疑教育局懲處欠阻嚇力。有議員昨日在立法會大會上提出質詢,批評教育局未有公開涉事教師的資料,指局方應當嚴厲執法。另有議員指局方一直只回應有既定機制處理問題,直斥不知所謂。

死撐機制毋須大改

議員葛珮帆表示,教育局未有公開涉事教師的資料,質疑局方及校方想息事寧人。議員張華峰指,政府早前稱處理教育問題會迎難而上,惟局方一直稱「跟機制做嘢(事)」,張直斥不知所謂,質疑局方是否有信心及誠意解決本港教育問題。議員李國麟則批評,局方沒有透明機制監察本港教育及教師專業操守,建議成立獨立規管教師的委員會等法定機構,規管教師的質素、專業水平及懲處等問題。

對於公開涉事教師的個人資料,教育局局長楊潤雄回應指,部分個案已進入法律程序,故不便評論,稱局方會根據現行法例及機制處理,並會小心處理個人資料。楊指出,二百四十七宗個案中,部分涉事教師被學校免去科主任、副校長等職務,更有被暫緩增薪,甚至停職。楊又稱,根據教育統籌委員會過往的報告,認為處理教師投訴的機制毋須太大改變,直言局方暫時認為沒有需要成立教學專業議會的需要。

至於社會及家長該如何監察教育問題,楊指家長可以向校方提出檢閱教材,如有投訴亦可跟既定程序向教育局反映,屆時局方將會分析及研究,或向投訴人及涉事教師索取資料。楊強調,局方認真處理每一宗投訴,但希望市民明白局方處理需時,局方會根據過往經驗,加快處理速度,局方亦會將個案分析、整合後給予社會參考。

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