家長:教學勿宣個人觀點

【本報訊】被教育局指教師設計的校本教案、教學材料和工作紙,屬有計劃地散播「港獨」訊息的九龍塘宣道小學,昨早在上學時間不見校長及副校長蹤影,教職員亦對事件不作回應。有家長認為,教師不應在課堂宣揚個人觀點,孩子心智未成熟,未必能理解事件全貌。

指孩子未成熟難理解

宣道小學昨早如常有家長接送孩子上學,耿先生的孫女讀小一,他認為小孩子仍未到達成人標準,向他們傳達有關觀點,他們未必能理解,但有關事件仍無損他對學校的信心,一、兩個人不會影響學校,仍然認為學校會跟規矩運作。

涉事教師曾教過讀小六的兒子,劉先生形容他是一名好老師,用心教學,對兒子升中亦曾給予意見,對於教師離任感無奈。他又說,這時代的高小生已有個人想法,反指教局因了解學生成熟而教材「怕整歪佢哋思想」,故作出有關決定,批評局方小題大做、矯枉過正,認為應由學校自行處理。

王太有兩名孩子在該校讀小一,她聽聞有教師被取消註冊,但不清楚教師教了甚麼,她認為孩子應該了解事件的多個面向,正、反都要知。在現時社會氣氛,涉及有關議題就會變得敏感。

宣道小學昨早由職員向在場等候的傳媒派發聲明,該聲明由校董會發出,指涉事教師已離職,因涉及個人私隱,其他事情不便回應。學校會盡力確保校園政治中立,為孩子提供適切的教育。學校又感謝各界關心,會繼續實踐辦學使命和遠景,讓孩子在校園健康成長和努力學習。

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