政務司司長張建宗發表網誌，吹噓下月啟用的屯門公園「共融遊樂場」如何將「水」與「沙」元素融入設施當中，無論殘疾及健全兒童，都可按個人能力獲得平等玩樂體驗的機會，「暢快玩樂，不受障礙」云云。
坦白說，港府終於肯關注一下兒童及殘疾人士需要，可說是遲到好過無到。然而司長卻忽略了最重要的一點，就是現今小朋友功課忙碌，時間表被填到密密麻麻，早已被功課、測驗、考試壓得抖不過氣，連睡眠時間也不夠。港府有心讓兒童得享快樂童年，好應該從教育制度上作出改革，否則，設計得再好的遊樂設施，孩子們也只能有得睇、冇得玩。
其實小孩子並非打工仔，何解放了學還要受OT加班之苦？皆因香港教育制度崩壞，老師水平墮落，對學生吹毛求疵，要求荒誕古怪至極，既有老師要求學生畫出十六個與印刷版一模一樣的哈哈笑圖案，又有老師指學生在練習簿寫的英文字不掂頂線，統統重做。更加不得不提，老師對學生寫的中文字「穿頭」與否百般挑剔，但就一味叫學生改正、重寫，卻鮮有從字形組成上作出講解，結果學生在不明不白下被糾纏個不休，迷失於橫、豎、撇、點、捺、折之間，學生慘過受刑，久而久之對功課產生出厭煩感，自然拉牛上樹，功課想不做到通宵達旦也難。
雖然聯合國《兒童權利公約》指兒童有享有休息及閒暇的權利，不過，早前就有在全日制小學就讀的學生表示，做功課連同溫習時間，試過最夜要做到十點半才完成，玩樂對於他們來說乃遙不可及的事。畢竟香港不少高官晨早將子女送到外國讀書，又如何體會港孩被本港教育制度剝奪了玩的權利？