放榜前訂報讀方案助選擇
文憑試在十一日（周三）放榜，學友社訪查一千五百多名應屆考生，發現逾六成說壓力來自對往後出路的憂慮。學友社學生輔導中心總幹事吳寶城表示，學生應於放榜前評估自己成績，按照「合乎理想」、「超乎理想」和「未如理想」三種分數訂定不同報讀方案，以免放榜後因情緒波動而作出錯誤抉擇。吳預計今年各院校的收生分數與去年相若，獲二十一分或以上的同學入八大的機會較高，二十一分以下則要多選較適合自己的副學位或自資學位課程。
吳寶城又出指，副學士着重學術，高級文憑偏向專門技能，建議同學不要盲目依照升學率選擇。另外，今年特別多自資院校以學費減免招徠，他提醒學生，不應因學費減免而選擇自己沒有興趣的科目。
語文不合格 可修基礎文憑
每年皆有考生選擇重讀，吳引用考評局數據指，有六至七成重考中英文科的同學成績不變，因此同學可考慮修讀資歷架構中級別三的課程，毅進及職業訓練局的基礎文憑課程更相等於文憑試五科二級的成績，學生可憑此資歷投考公務員。
應屆考生吳子翹原本預計自己穩入八大，故未有預先透過專上課程電子預先報名平台報讀副學士課程，不料因壓力過大而表現失準，她後悔未有做兩手準備，但已想好不同成績相應報讀的課程，放榜日可能會到院校報讀副學士課程。香港輔導教師協會副主席何玉芬建議，家長應留意子女興趣以及專長，協助子女為不同成績作部署，包括失手時的應對。明愛專上學院及明愛白英奇專業學校校長麥建華指，學生及家長不需要擔憂自資學位課程學費高昂，因港府提供多項資助，最重要是選擇適合自己的課程。
98%接受3322作八大門檻
教師亦關注考生出路，中學校長會早前透過問卷調查一百廿五名中學校長，九成八人同意或同意調整現行以文憑試四個核心科目「3322」為入讀教資會資助學士學位的要求，亦有三成七人認為門檻應改為四個核心科目最少達2級（即中、英文科2級）、總分不低於十分，並在一或兩個選修科最少達2級。另有八成半人認為港府應考慮增加教資會資助第一年學士學位課程學額。該會促請當局在檢視最低入學要求上盡快擬訂時間表，同時增加資助學額，如參考競爭地區如新加坡，將適齡組別入讀公帑資助大學百分比提升至百分之五十，即每年多約六千三百個大學學位，紓解目前學位競爭。