調查：近85%貧困學童有補習需要
【本報訊】不少學童需要功課輔導及參與課外活動，但未必每個家庭都有能力負擔。有調查發現，近八成半來自貧窮家庭的受訪兒童及青少年，表示有補習或功課輔導的需要，但超過兩成人沒有參加相關活動，當中超過一半人表示因為家裏「沒有錢」。組織建議政府將功課輔導及課外活動納入教育政策部分，並將各項課外活動資金涵蓋至領取半額書簿津貼的學生，又促請政府全面在中、小學推行小班，讓教師更關顧學生需要。
多稱沒有錢參加
社區組織協會在去年十一月至今年三月期間，訪問了一百五十七名來自貧窮家庭的三至十八歲受訪者，近六成人表示有參加功課輔導班或補習，四成半人表示有參加非功輔班的課外活動，近兩成四人表示沒有參加。
至於沒有參加功課輔導班或補習的原因，有五成三人指沒有錢，亦有一半人指因名額太少致未能成功申請，亦有近一成七人指每星期功輔班日數太少。另外，有近六成四人因為沒有錢所以未有參加課外活動，三成六人則因為抽不中或名額太少而沒有參加。
至於表示未能親自為兒童做功課輔導的受訪家長，有近六成一人指因為教育水平低，亦有一半人指因學童功課太深。