無懼捱打 良師妙計誘導自閉生
好老師對學生來說，是人生的明燈。有教師被自閉症學生揮拳攻擊要進醫院檢查，仍繼續想盡辦法改善學生的情緒問題，學習踩獨輪單車再教導該學生，令他開心學習，又訂製冰衣讓該學生不會因運動時酷熱而亂打人或放棄，增強自閉學生的專注力，這位「非常老師」成為昨日獲嘉許的四十七名優秀教師之一。
香港教育工作者聯會昨日舉行「優秀教師選舉二零一八」頒獎典禮，其中一位得獎者黃國威於香港四邑商工總會陳南昌紀念學校任教八年，一直教導有特殊學習需要（SEN）的學生。黃老師分享與一名自閉症學生傑仔相處的故事，重達九十八公斤的傑仔情緒經常失控，不但會自殘，還會攻擊他人，當老師的他曾經被傑仔擊中頭部，需入院檢查。
溝通遇困難 從細節留意
黃國威其後想辦法讓傑仔宣洩精力，他發現傑仔踏單車時特別開心，於是特意報讀了獨輪車教練課程，再將一輛獨輪車帶回校教導傑仔去踩，傑仔被吸引住，情緒變得穩定，專注力亦有所改善。
「SEN學生就好似好大嘅BB，固然係難溝通，但係可以從細節開始。」黃老師如是說，傑仔上體育堂時會拍打自己和大叫，原因是難忍酷熱，卻無法表達自己。黃老師特意在網上購入可以放入冰塊的冰衣，讓傑仔上體育課運動時穿上降溫，令他情緒穩定。
流行曲教學 中文變有趣
任教於明愛元朗陳震夏中學的吳善揮和黃綺筠老師則以流行曲教學法獲獎。吳指，以往學生經常在中文堂睡覺，為了提高學生學習中文的動機，想出利用流行曲教中文的方法。不少古詩與新詞都有相似主題，黃老師指，歌曲可以作為先導，讓學生更容易明白古詩，例如在教授《贈汪倫》一詩前先教Cookies的《forever friends》，討論歌詞意象及分析音樂錄影帶，之後學生再以「友誼的信物」為題作文，完成循序漸進的學習活動。吳老師形容，歌詞教學時，學生的眼神由昏昏欲睡，變得閃閃發光，不少學生更搶着要一展歌喉。
下年續辦TSA 教局稱合適
另外，教育局副局長蔡若蓮出席該項頒獎禮後表示，根據同學及老師的意見，現時的TSA程度及模式為「合適」，所以在評核報告未出爐就公布下年繼續舉辦，今年TSA的評核報告將會在十月或十一月交予「全級考」的學校。