運動教材助自閉童越障礙

三間大學在一三年起編製《指導手冊》運動教材，幼稚園階段的《指導手冊》分別在兩所特殊幼兒中心及香港小童群益會屬下的青少年綜合服務中心內測試，涉及六十五名自閉症學童，部分進行為期十六星期、每周兩次的運動訓練。

研究團隊將推廣訓練手冊

研究又發現，九成家長認為訓練後孩子在耐力、肌肉力量及身體協調有進步，當中超過一半家長認為有明顯改善。七成家長認為孩子的專注力有進步。

中大醫學院兒科學系兒童體智及行為發展科臨床副教授陳鳳英指，運動可以減少自閉症兒童重複無用的行為，測試發現十六星期訓練已有明顯改善，建議學童學習後可以每天進行。浸大教育學系副教授黃緯立指，訓練有助提升平衡及身體協調，強化小腦後，訊息更有效傳至大腦，從而改變行為。研究團隊將會向全港幼稚園、小學及社福機構推廣手冊，鼓勵自閉症學童多做運動。

冼女士的兒子四歲時參與計劃，她指兒子參與三堂課後，肌肉協調已有改善。