關注小心靈創傷:小一生校園捱罵 聞鐘聲即驚

【本報訊】心理創傷對兒童身心發展影響深遠,錯過介入時機,後果或更嚴重。香港小童群益會一個兒童心理創傷治療計劃去年九月至十二月,便接獲十七宗兒童及家長心理創傷的求助個案,十六宗個案涉兒童,最多事主因難以面對和處理日常生活的重大壓力及經驗而求助,當中有小一生因未適應學校生活而犯錯,被老師當眾責罵,自此便不敢上學,甚至一聽到打鐘聲便感到驚慌,該項計劃的輔導社工指,如能向創傷兒童提供及時輔導,可助他們早日解開心結。

「感官介入治療」助解心結

香港小童群益會獲賽馬會慈善信託基金贊助,於去年九月開展「賽馬會兒童心理創傷治療服務」,為有創傷經歷並出現心理創傷徵狀的三至十二歲兒童及其家庭提供治療服務,服務計劃主任及註冊社工馬楚雯表示,去年九月至十二月期間,已接獲十七宗求助,她指出,孩童會從日常生活中受到創傷,如被欺凌、當眾責罵及朋友爭執等,他們往往難以自行紓解壓力,甚至因無法以言語清楚表達感受而徬徨。該會的服務是使用「感官介入治療」,了解孩童世界,助他們解開心結。

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