82%中學教師指青年自我中心

【本報訊】青少年抗逆力不足惹關注。有大學研究顯示幾乎全數受訪中學教師認為本港青少年應對逆境的能力有待加強,逾一半受訪教師認為目前學校的道德教育不足夠。學者建議港府加強學校德育課程質素,協助青少年全人發展。

香港理工大學與和富社會企業今年七月起,調查十一所學校的五百六十九位教師,查詢了解他們對青少年道德品格、社會心理能力及社會行為。調查發現,有八成二教師認為青少年自我中心、六成四教師則認為青少年較崇尚物質主義,反映本地教師對現今青少年道德品格發展存在隱憂,同時近七成教師認為學校正規課程教導的生活技巧不足。應用社會科學系講座教授石丹理解釋說,成年人認為年輕人社會心理能力低,疑因他們對年輕人多抱「一蟹不如一蟹」的看法。

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