國民教育在上屆政府任內無疾而終，今屆政府鐵定捲土重來，教育局局長楊潤雄聲稱必須推行國民教育，除了在課堂推出，亦希望學生更多與內地交流，親身接觸內地的人和事，直接感受國家的發展和關懷云云。
誠然，身體力行幾時都勝過瞎子摸象，目前香港充斥太多對內地的負面偏見，年輕人只會用放大鏡去看內地的不足，卻拒絕承認國家近幾十年的發展已超越全球許多地方，這是片面而不客觀的，國民教育如果推行得宜，足以扭轉和打破這些偏頗觀念。問題是，反對派早已將赤化和洗腦跟國教畫上等號，不少年輕人都「很受」這一套，而且本港教師十之八九是教協會員，教協是反對派大本營也是眾所周知的事實，港府連委任一個教育局副局長，教協也聲氣多多，一旦落實推行國教，阻力之大可想而知。即使港府勉強推行，如果有些教師陽奉陰違，教科書教一套，教科書以外又教另一套，到頭來必然事倍功半。
范徐麗泰早前公開質疑學生之所以抗拒國家，是因為部分通識教師十分反共，向學生灌輸錯誤訊息。這番說話當時激起教育界不小爭議，但從戴耀廷在港大開設專供教師報讀的通識課程，到被判入獄的反新界東北發展年輕人，聲稱對政治的「覺醒」源自通識教師的「啟蒙」，足見范太所言非虛。