家長除了向孩子教授知識和培養孩子品德外，亦需要抽時間與孩子一起玩耍。
事實上，玩耍有助兒童身心發展。具質素的親子遊戲時間是在安全的環境下，家長能全心全意陪伴子女玩喜愛的遊戲或玩具，並且尊重他們的玩法，這更有效促進親子關係，也是心理成長的主要養分。
家長與孩子玩遊戲或者玩具可分為動態和靜態。靜態的遊戲，如︰桌上遊戲、畫畫、玩泥膠等。這些遊戲可提升解難技巧、創造力、建立自信心、學習人際溝通技巧、學習面對成功和失敗經驗。動態的遊戲，如︰角色扮演、球類活動等。這些遊戲可提升表達力、同理心、大小肌發展等。
每個孩子的特質、喜愛的玩具和形式也有不同。家長最重要投其所好，讓孩子感到開心愉快。家長可注意不用太理性指出孩子不合邏輯的想法和行為，局限孩子的創意。反而讓孩子作主導，孩子覺得被聆聽及尊重，會更願意與家長分享內心感受，愉快的經驗亦有助紓緩情緒壓力。
另外，不少幼稚園和初小學生會扮演他們喜愛的人，如老師、警察、超人。曾經有家長指摘孩子扮超人是無厘頭的表現，與現實不符。其實，在遊戲世界中，小孩能獲得心理滿足，平衡及彌補現實世界中的不足，甚具意義。
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聖雅各福群會家庭及輔導服務
林詩雅（註冊社工及美國註冊遊戲治療師）