本港的中、小學設計曾經歷多次轉變，由「天台學校」到「千禧學校」，設計方式可謂天翻地覆。有工程師坦言，校舍設計的變化過程，見證着時代變遷。
二戰後五十年代初，大量內地移民湧入，本港出生率亦急速上升，政府宣布興建官立小學。當時的官立小學呈「L」形，設二十四個標準課室，可謂是現代標準校舍的基礎。五十年代中，政府在石硤尾木屋區大火後大量興建徙置大廈，其後陸續出現位於大廈天台、地下及頂樓學校。至六十年代初，政府推出公共屋邨，衍生出與屋邨大廈相連的附建學校，其後更發展出獨立於大廈的「火柴盒」學校。
「火柴盒校舍」是設備完善的獨立建築物，設計採「內廊式」，走廊兩側均是課室，與現時校舍的單邊開放式走廊大不相同。政府於八十年代發展出標準的學校設計，對比往昔，新設計較大，設施較好。其後為了解決土地不足的問題，更出現了兩座校舍共用一座禮堂的「連臂式」學校設計。
至千禧年代，校舍設備再度升級，出現千禧學校，新設計下教員室和休息空間均有所擴展。
工程師黃澤恩指，過去曾承接部分千禧學校工程，它們均有標準化的建築圖則，由設計至課室數目均有一定要求，務求盡用空間，一般為「L」形或「U」形。他續指，隨着時代改變，建校用地及建築經費亦有不同，校舍設計遂與時並進。