我明白亦理解，要看學生的問題，就要從學生的角度出發，需要簡單、清純一點。因此，我不猜疑計算太多去看港大事件，也盡可能相信學生的行為是出於自我之理念、本身對社會的認知，更相信他們的行為不是有任何潛在動機。不過，當他們的想法化作實際表現時，卻令人見到他們的理念背後，竟是建基於相信暴力這一套！
我不止一次跟大家提過，我經歷過火紅的年代，眼見暴力換來的，只是比混亂更混亂的狀況，因此，只要一涉及粗暴的行為，於我而言就是一件不能支持以及不能容忍的事。
記得數年前的選舉，當時我在九龍東一個有數十年歷史的屋邨進行活動，跟街坊見面。當時，我們在車上「叫咪」，但突然有一年輕女士出來擋着我們的車，手按着車頭，大聲指罵，猶如那些年批鬥的畫面重現眼前。她不斷罵，我們被迫一直停下來，原本還打算請警方協助，但後來陸續有街坊不值其所為，直指：「有乜理由唔畀人講嘢？」在半罵半勸的情況下，該女士才肯讓我們前行。
其實，那些街坊未必是支持我，他們出聲，只是不值一些人以粗暴的手段，將別人的基本權利剝奪的行為。的確，以暴力手段去爭取所謂的公義，這是不能接受的，根本就沒有理念可言！一個我經常跟人說的例子，就是美國以暴力去消滅暴力，到頭來換到的，就是比之前更嚴重的暴力，值得嗎？
在現行的程序上，校委會主席是按正常程序上任，但現在學生有感在程序上難以突破，於是爭取以其他方法，甚至是以暴力行為達到目的。學生們不知收放，反而只會令事情模糊，而且失去焦點，對社會、對學校、對他們個人來說，都是非常大的傷害。