香港如何參與「一帶一路」，是今次施政報告的重點之一。特首用了二十九個段落超過三千五百字來講述相關的內容，可見其重視之情。
報告中，列舉了香港可以怎樣利用本身多方面的優勢，在「一帶一路」中擔當多種不同角色，願景良好，關鍵是能否做到，需要時間證實。不過，政府打算向獎學基金注資十億元，將「特定地區獎學金」的名額，由每年十名分階段增加約一百名，以鼓勵更多「一帶一路」國家的學生來港升學。對於這項措施，社會上有些不同的聲音，認為不應該用香港的公帑「益外人」。
不應「貼錢益外人」，似乎有其道理。但是，資助海外學生來港讀書，真的是一盤蝕本生意嗎？看看新加坡，為了吸引外地學生到該國留學，政府可以給予八成學費的資助，目的是甚麼？就是為了吸引人才，留住人才。一個社會能否不斷發展進步，人才是最重要，這道理相信大家都明白。
「一帶一路」是一個長遠的經濟戰略，要令到沿線國家和地區了解和懂得利用香港的優勢，有甚麼方法好得過讓這些國家地區的菁英們來港讀書？這些菁英在港讀完書，肯留下工作固然是人才；就算他們返國發展，也有助當地加深對香港營商環境的認識，增加兩地經貿合作的機會。
這些獎學金投資長遠利港，是值得的，故早前教育局成立「一帶一路獎學金──印尼」時，廠商會已率先成為捐助機構，每年為有經濟需要的獲獎學生提供定額助學金。政府現把資助名額和範圍擴展，有其作用。