縱橫捭闔:一帶一路從教育開始

在「一帶一路」的布局上,今年特區政府施政報告走上了正確的路。「一帶一路」倡議除了是商業機會,更重要是國際格局的大轉變。在參與這套全新的規則時,香港是否已經準備就緒?

這個以復興亞歐非大陸為基礎的倡議,跟現在以英美為主體的世界秩序有根本不同。略舉三例,在中亞和中東歐廣大地區的社會,基本以俄語作為交流語言。另外大量沿線地區均是擁有伊斯蘭背景的國家。在整個區域內,大部分國家使用大陸法而不是普通法。香港的國際化十分適合現有國際體系,但是當我們開始接觸新體系時,包括語言、制度認識和文化理解上似乎仍有不足。

香港有良好的制度基礎,可是如何在這些地區發揮出來,人力、智力和人際網絡等軟性資源是其中關鍵。在整個「一帶一路」藍圖上,香港最具有優勢的是跟東南亞的聯繫。可是對於其他地區,既然現在沒有,便需要加大在教育資源上的投放,並吸引相關人才。過去香港的成功,主要依賴一大批既了解西方也明白中國,既懂中文也能夠純熟使用英文的香港人才。當新秩序和機會來了,我們便需要更多元化的綜合能力。

施政報告以教育和培養人才為切入點是良好的做法。如果在「一帶一路」沿線國家尋找工作,懂俄語的人可能比懂英語的人更有可能獲得機會。筆者有位朋友長期在中亞投資,數年前曾經因為在香港找不到懂俄語的人,最後需要轉到北京聘請。不知道幾年後的今天又如何呢?