【本報訊】小三全港性系統評估（TSA）被指題目刁鑽，引發操練文化。不過，香港考試及評核局秘書長唐創時出席電台節目時卻指，TSA推行逾十年累積逾千條題目，間中偶有較深，但過去五年數據反映小三TSA的題目是愈來愈淺，他更直言「適當操練係需要」，但認為TSA題目整體來說並不刁鑽，學生有能力作答。對於應否暫緩小三TSA，唐則表示持開放態度。
唐創時昨日強調，TSA原意是評估學生的基本能力，題目的深淺是按學生的達標要求而設計，而根據過去五年的數據顯示，小三TSA題目是愈來愈淺。他又指，TSA內容屬課程一部分，惟考試題型相對較簡單，並以選擇題居多，減少學生的書寫量，但認同考核模式不同，學生可能需要適應，「（學生）睇一份兩份試卷已可熟習題型，問題不大」。他更認為TSA題目整體來說並不刁鑽，學生有能力作答；但被問到是否因學生「操得好」所致，他只稱讚老師「教得好」，令學生有能力作答。
唐直言「適當操練係需要(口架)喎」，又舉例「天才如莫扎特都不能單靠天分，就有好大成就和掌握音樂知識」。
他又指，若暫緩小三TSA，好處是可紓緩家長及學生壓力，但壞處是令學校未能掌握全港學生的學習程度，「失去咗一把尺」，但強調自己對於是否暫緩來年小三TSA持開放態度。