寧靜致遠:讓孩子感受世界

日前報章報道,將有一所著名補習學校向港交所遞交上市申請書,希望在主板上市。若然成事,應該是第二所主力辦補習的學校在香港上市。

兩年前,一齣內地製作的電影《中國合伙人》,幕後工作人員中、港、台都有。影片贏盡眾多電影頒獎禮的獎項,香港導演陳可辛更因此成為華人影圈內,囊括香港電影金像獎、台灣金馬獎和內地金雞獎最佳導演的第一人,威盡大中華。影片就是描述一間中國英文補習學校的故事,創辦人如何發展補習事業,以至上市。

去過台北旅行多次,每次都會在台北車站附近逛逛。無論是走訪重慶南路的書店,抑或流連忘返新光大廈附近的牛肉麵攤和小籠包店,都看到成行成市的補習班、速成學習中心、精讀課程等的店家和廣告牌。

兩岸三地家長都覺得,希望自己的子女能夠贏在起跑線,或者至少不能在有如「逆水行舟」的學習環境下,落後於人。不足兩歲的小朋友已要參加學習小組(Playgroup),之後又要爭奪競爭激烈的名校小一、中一以至大學學位。以香港為例,有統計指,中小學學生有參加補習班的近四成。上門個別補習的有,報名補習社小組班級的也有。而參加大型補習學校研習講座的,應該是過去十幾年才流行的。

個人不反對學生參加補習班,因為如果它沒有作用,它便不能生存(有點像結構功能主義的自證論言,存在的必然有其功能和價值),但一向不鼓勵自己的子女參加。個人認為,任由小孩以童真感受世界更重要。