【本報訊】本港大多數在《泰晤士高等教育》上榜的大學，於「教學」、「研究質量」及「知識轉移」方面均是「死穴」，評分普遍偏低。有本地學者分析指出，港府長期不重視本地大學的知識轉移，而研究資助局分配大學撥款時，亦不會將應用研究納入撥款的重要考量指標，導致本港大學的知識轉移一直處於弱勢。
最新公布的全球大學排名榜，是根據各大學包括教學、研究質量、研究被引用次數、國際形象及知識轉移五大範疇表現評分，從本港六間上榜大學的分項評分可見，除香港科技大學外，其餘五間大學在知識轉移的得分明顯偏低。
知識轉移一般是指將作為大學學術基石的知識、專業、技術及能力，轉移至有需要的公司或機構，或對社會、經濟、民生等政策發展作出重大改變。港大在知識轉移範疇的得分只有五十三點七，在全球排名跌至第一百三十八的香港中文大學，知識轉移範疇同樣是弱項，只有三十七點五分，香港浸會大學在同一個範疇上更只得廿八點八分。反觀，北京大學在知識轉移上獲得一百分。
在教學範疇方面，除港大獲得六十四點六分外，其餘五間本港上榜大學的得分均低於五十水平，其中香港理工大學及浸會大學得分更不足三十。
嶺南大學副校長莫家豪分析指，港府長期鼓勵港大學多發表國際論文，但不太重視知識轉移。研資局在分配大學研究撥款亦主要以發表國際論文的表現為指標，根本不重視應用研究，「影響到本地大學為咗爭取多啲撥款，都唔太注重應用研究或者知識轉移等問題」。他促請研資局檢討撥款指標，多加重視應用研究的需要，並尊重各大學的發展宗旨。