高中總課時擬減至2400小時
【本報訊】新高中學制下的總課時及部分科目公開評核等檢討結果備受關注，教育局建議減少三年高中課程總課時，但爭議的通識教育科則維持目前必修核心科，當中卷一必答卷亦保留原有模式，只會採用更多不同議題及題材，當局強調無受到政治干預。
教育局昨公布新高中學制中期檢討及建議，重點建議包括將三年高中課程總課時由二千七百小時減至二千四百小時（加減二百小時）；「其他學習經歷」佔總課時比例由一成五至三成五，減至一成至一成五，讓學校規劃課程時更具彈性。
應用學習成績建議三等級
公開考試評核方面，在廿四個高中科目中，已優化十七科的公開考試，如調節比重或考試時間、增加題型或合併考卷等。至於「應用學習」成績等級，則建議由現時兩個等級包括「達標」和「達標並表現優異」，細分為三個等級包括「達標」、「達標並表現優異（I）」及「達標並表現優異（II）」。「達標並表現優異（I）」等同中學文憑試甲類科目第3級成績，而「達標並表現優異（II）」則等同第4級或以上成績，建議於二○一八年中學文憑試生效。
至於數學科課程架構及內容，包括延伸部分單元一及單元二，暫維持不變，當局稱會繼續檢視和諮詢，期望方案於一七年七月敲定。考試及評核局秘書長唐創時解釋，暫不會考慮將單元一及單元二變為獨立選修科，但或可研究採用加分制度，詳情需再與業界商討。