通識卷檢討 倡調整題目分配

【本報訊】中學文憑試通識科考核模式備受關注,教育局完成「新學制中期檢討及前瞻」諮詢,逾四成學校認為應檢討試題種類,約三成半認為應在「試卷一」設選答題,當局遂提出改善方案,再次諮詢學界,建議包括增加「試卷一」佔分較少的分題所佔比例、在「試卷一」設置三條較短及必答的資料回應題,並供學生從兩條延伸資料回應題中選答一題。

可照顧考生能力及興趣

教育局首席助理秘書長(課程發展)葉蔭榮及香港考試及評核局秘書長唐創時昨在教育局專欄《局中人語》撰文,指增加佔分較少的分題可照顧整體考生的不同能力和興趣,這類題目主要要求考生描述、詮釋資料和提供非評估性答案等,設置選答題則能為考生提供更大彈性和選擇。相關委員會亦提議適量增加「試卷一」的考試時間,讓學生有充分時間閱讀及選題。

局方又重申,建議中的改動增加「試卷一」題目的數量和選擇,旨在更均衡地涵蓋六個單元,增強課程與公開評核的一致性,建議無改變現有考試的學術水平,也沒引入新的題型,僅調整現有題目類型的數目及比重,預料師生不會有太大困難適應。委員會對試卷設計、題數、分部比重、考試時間及實施年份均持開放態度。

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