【本報訊】教育局為期四年的普通話教授中文科試驗計劃去年完結，立法會教育事務委員會昨討論普教中成效，不少議員質疑普教中令學生「兩頭唔到岸」，既學不好中文，普通話能力未如理想，普教中更有矮化廣東話之嫌。教育局局長吳克儉強調，推行普教中不存在扼殺廣東話，學校可按學生能力及教師水平決定是否推行，局方已邀請大學分析計劃成效。
新民黨議員田北辰表示，聽聞有學校在小一推行普教中，但在小二、小三又轉為廣東話教中文，以便在小三的全港系統性評估考試中取得高分，他質疑學校經常轉換教學語言，會影響學生學習。人民力量陳志全認為，現時學生的廣東話水平亦下降，應先學好廣東話。不過，民建聯蔣麗芸則指普通話非常重要，對教育局沒堅持推行普教中感失望。
吳克儉表示，截至一三年，全港小學推行普教中的百分比由五成多增至超過七成，中學則由三成一增至三成七，但學界對全面推行未有共識，普教中現僅屬「遠程目標」，中小學可按校情發展，當局會繼續提供支援。教育局下月向語文教育及研究常務委員會提交普教中試驗計劃的報告，並在適當時間向外公布。
會議亦討論追收學生貸款問題，教育局指會研究申訴專員公署的建議，考慮把未能償還貸款人士的資料交予信貸資料庫，以收阻嚇作用，專上學生聯會多名成員對此提出抗議，指有關建議等同出賣學生私隱，將對學生日後的財務處理有深遠影響。