初中中史科 擬加入世史元素
【本報訊】初中中國歷史課程內容備受爭議，施政報告建議，研究在初中獨立中史科加強近代史、香港史及文化史內容，並在中史科內有系統地以中史的發展主軸，加入世界史背景元素，同時又建議將中史科課時增加一倍。有教育界人士批評，當局計劃在獨立中史科加入多種其他元素，似是令中史科「去中國化」。
施政報告建議，教育局將更新中史及世界歷史的課程內容，提升學生對中史與文化的興趣和認識。消息指，全港有八成八中學的初中中史科，現時採用獨立學科模式教授，課程發展議會專責委員會初步建議，有需要亦會研究在獨立成科的初中中史科，加強近代史、香港史及文化史內容，並在中史科內有系統地以中史的發展為主軸，加入世界史背景元素，但保留以中文作為教學語言。
教評會批評去中國化
消息人士強調，建議在中史科加入世界史背景元素，絕非將中史及世界歷史兩科合併，亦非以中史科取締世界歷史科，只是希望優化中史科的課程內容。
教育評議會副主席何漢權認為，相關建議「害咗中史科」，加入多種元素似是令中史科「去中國化」，破壞傳統中國歷史科對文化、民族及國家觀念的重視。他不滿教育局始終拒絕將初中中史科，列為獨立必修科，「應該先將中史科列為獨立必修科，然後先再研究點樣豐富內容」。