即使這一次的「佔中」行動由於清場而宣告結束，但其深層次的矛盾遠未清除。過了一些時候，如果有甚麼風吹草動，或者涉及政治課題，類似的騷動必然捲土重來。
所謂「佔中」，實際上是「反共反中」，不滿中央政府，不滿共產黨執政。現在，香港的知識分子和青年人，大多只看到共產黨執政和中央人民政府施政的缺點，而沒有看到（或者是視而不見）中共和中央執政的長處。
要建設一個全世界人口最多、但底子單薄的大國，有此成績，得來不易。當今中國無論在國際、政治、經濟都進入強國之列；內政上，中國發展高精尖科學技術，解決大部分貧困地區的溫飽，壯大中產階級，逐步把農村城鎮化。面對這些重大變化，有的人不是視而不見，就是被有偏見的傳媒誤導了。
香港的知識分子和青年人，既缺乏接受中國現代史的教育，也欠缺對中華民族苦難歷史的教育，更沒有正確樹立國家民族的觀念。國民教育和現代史教育的缺失，是造成青年知識分子無視國家成就、思想趨向偏激的原因之一。
其次，當前青年人的出路缺乏健康、順當的上進台階。五、六十年代，青年人畢業後，成績優異的都可以得到滿意的工作，進而成立家庭，買得起樓，進入小康行列。就是預科畢業生走進社會，也可以找到安定而不錯的工作。
現在，教育普及，大學畢業生已經不是天之驕子了，職業競爭非常激烈，至於買樓成家更不容易。正如馬時亨所說，他那個時代大學畢業後工作，一個月薪金可以買八呎樓，現在只能買得一呎。（其實，馬時亨先生低估了，目前的樓價與四十年前的樓價相比，是漲了數十倍而不是八倍。）樓價高漲，財團壟斷，貧富懸殊，青年人不滿現實，容易走入激進行列。
香港有許多青年工作機構，我不敢說他們沒有做好工作，但似乎並未到位。原來傳統上青年人應有的禮貌和道德觀點，目前頗有欠缺。像在莊嚴的大學學位頒授典禮上，畢業生竟採取破壞氣氛的做法，以致典禮無法莊嚴進行，這種例子，世界上也不多見。香港學生甚麼時候學到這些「禮崩樂壞」的動作？
我長年從事教育工作，深知青年人的思想感情，也懂得引導青年人向上之道。對青年學生的某些缺失，我們應力主啟發教育，切忌動輒責備處罰。當然，我已離開教育前線工作多年，或許對當前青年人的新思維、新作風並不了解，但我仍堅持，中國人有優良的道德傳統，既被稱為禮儀之邦，又崇尚「士有百行，以德為首」、「士雖有學，而行為本」，何以今天變得如此粗鄙和無禮？
內地因有十年的「文革」浩劫，至今後遺症仍在各個領域中有所表現。但香港並無「文革」，為甚麼今天由某些激進的政客帶壞了頭，不少青年學生被他們牽着鼻子走？
今天，我仍然不願苛責在「佔中」行動中行為越軌的青年和青年學生。古語說：「教不嚴，師之惰。」青年人的偏激和反叛，應該多從教育和社會上找尋根源。
特區政府、各級教育機構以至社會，都應在「佔中」騷亂中吸取教訓。一切事物的發生和發展，內因起主導的作用，外因只是起推波助瀾的作用。檢討「佔中」騷亂，不要全推在外國勢力上。至於把少數偏激的青年人代表了香港全體的青年人，說有人移民是因為怕了香港的青年人，這話更是傷了廣大正派青年的心。