【本報訊】新高中課程中的通識科被指是促成部分中學生參與佔領活動的原因之一，近日更有報道指港府有意修訂通識科課程內容，大幅削減課程中的政治議題，令人質疑政府干預教育自主，有議員更憂慮政府借機重推國民教育。但教育局局長吳克儉則指通識和國民教育是「兩碼子」的事。
教育界葉建源昨在立法會提出口頭質詢，促請當局交代修訂通識科的詳情和理據。公民黨郭家麒稱，教育局雖計劃改革通識科課程內容，但要求當局交代會否藉此重新推動國民教育，令國教「借屍還魂」。教育局局長吳克儉回應指，通識科設六個核心單元，包含本地、國家和世界層面的知識，又指通識科檢討是新學制檢討的一部分，首階段檢討早於一二年進行，現正進行次階段檢討，期望明年七月公布檢討方向。他又指，通識科和國民教育科是「兩碼子的事」，但若學校認同國教科理念，可透過不同方式推行德育和國民教育。