港少數族教育問題搬上聯合國
【本報訊】聯合國經濟、社會及文化權利委員會將於本月八日審議香港落實《經濟、社會及文化權利的國際公約》情況，有關注本港少數族裔權利團體將派人員與一名印度裔學生到日內瓦聯合國，出席聽證會及游說委員會委員。該團體稱，由於大部分少數族裔家長不熟悉本港教育制度，導致少數族裔子女均集中在某幾間學校，他們因未曾接受過正規中文課程，踏出社會工作時處處碰壁，盼聯合國向港府施壓改善少數族裔教育制度。
印裔漢述土生土長困局
融樂會倡議主任李敏表示，本港在一二至一三學年至少有廿二所公營學校，過半學生為少數族裔，當中最少八所學校逾九成是少數族裔學生，形成種族隔離現象，而這些學校均沒有為少數族裔提供正規的中文課程，導致畢業後難以融入主流社會。
將到日內瓦出席聽證會、在港土生土長的廿九歲印度裔社工學生Jeffrey Andrews，自幼入讀少數族裔學校。他說只在小學期間學習過幾個簡單中文字，因此不會寫也不會睇中文字，全賴在足球場認識到一班朋友，久經訓練才能說得一口流利廣東話。中學畢業後他嘗試找工作，但因沒有接受過中文課程被拒諸門外，後來決定再進修。就讀社工系的他，今年畢業並成為註冊社工，盼望為少數族裔爭取權益。