【記者李寶怡報道】《財政預算案》公布港府擬力推「中學資訊科技拔尖」先導計劃及資助部分大學師生科技創業,發掘資訊科技界專才,但主辦「香港資訊及通訊科技獎」的機構則「大潑冷水」,直言教育局與商務及經濟發展局未能妥善協調,令資訊科技業前景未明,即使本港不少中小學生極具創意潛質,但「大學止步」,初步統計近年只有百分之五得獎港生留港發展資訊科技業,比率奇低,促請港府成立獨立部門專責發展有關行業。
近年主辦「香港資訊及通訊科技獎」的新興科技教育協會會長洪文正接受本報專訪時直言,雖然本港不少中小學生極具資訊科技創意潛質,但校方只為求提升學校聲譽而落力安排學生參加不同類型的資訊科技比賽,而初中電腦科非必修科,直接令高中選修資訊科技科的人數減少。不少學校電腦科老師是「半途出家」或兼任。新興科技教育協會今年新增專為大學、中學及小學生而設的「最佳學生發明獎」,有七百零三隊參加,參與率最高為小學組別,參賽發明與日常生活息息相關,包括創新利用智能手機的鏡頭,為視障人士或傷殘人士提供生活上的便利。
可惜,教育局及商經局未能妥善協調,令資訊科技業前景未明,洪文正說,「喺資訊科技上無長遠政策,學生睇唔到將來條路係點」,極具潛質的中學生畢業後,成績優秀者會選修法律、醫學,有志資訊科技或電腦行業則選擇到海外進修。
結果近年只有少於百分之五的「香港資訊及通訊科技獎」學生得獎者,選擇留港發展資訊科技行業。
隨着智能手機日漸普及,撰寫手機應用程式(Apps)成為一門「搵錢」生意,但他提醒學生切勿自貶身價,「寫Apps收費好似海鮮價,由幾千元至十幾萬元不等」,建議學生多在求學階段參與實習計劃,以掌握市場走勢及累積經驗。