職場劣評副學士

自資專上教育委員會轄下的資訊網站「自資專上教育資訊平台」，最新刊載教育局委託進行有關一○年學士學位及副學位畢業生的工作表現僱主意見調查，截至去年五月成功收回四十五個政府政策局或部門，以及二千零七十四間公司或機構填妥的二千三百六十份問卷，涵蓋一千五百七十八名全日制經本地評審的資助及自資學士學位畢業生及七百八十二名副學位畢業生。問卷收集僱主對畢業生在九個範疇表現的意見，包括語文能力、工作態度、分析及解決問題能力等。

管理技巧分數最低

調查以五分為滿分，五分即經常高於僱主要求，三分為一般，一分則是經常低於僱主要求，結果發現，副學位畢業生整體表現三點三五分，為十年來三次同樣調查評分最低。當中以管理技巧及英語能力評分最低，分別為三點一一及三點一三。按畢業生所屬行業分析，在政府部門工作的畢業生獲得的評分最高，達三點五八分；而製造行業的畢業生所獲得的評分則最低，只有三點一八分。

僱主近10年對副學位畢業生表現評分比較

每年公開試放榜後，均有大批未能順利升讀大學的學生湧往報讀副學士課程。

教局死撐評分穩定

若將一○年與上一次○六年副學位畢業生調查作比較，除「工作所需的專業技術」評分提升外，其餘七個範疇評分均報跌。英語能力有多達一成六受訪僱主認為副學士畢業生偶然或經常低於僱主要求，只得百分之三認為經常高於僱主要求。

不少團體曾抗議政府不斷增加自資副學士學額，導致畢業時欠下「周身債」且不獲銜接。

僱主對副學位畢業生在九個範疇的表現評分

調查亦將九個範疇分拆成四十三個項目評分，發現一○年副學位畢業生在「解決問題能力」、「實施解決方案的能力並適時改進」及「中國內地貿易或經濟發展的知識」三個項目上，分別有多達兩成受訪僱主認為畢業生偶然或經常低於僱主要求。

不過，整體而言，亦有六成四受訪僱主非常滿意或頗滿意畢業生的表現，較○六年上升六個百分點。教育局副秘書長李美嫦認為，調查指出副學位畢業生的整體表現評分大致穩定，未有顯著下跌。

學額大增拖垮質素

教育專業人員協會會長馮偉華指，副學位近十年大幅膨脹，由十年前的二千多個學額大增至現時逾三萬個，部分競爭力較弱的院校需取錄成績較低的學生，造成質素更參差。中原人力資源顧問董事總經理周綺萍亦認為，不少副學士畢業生的解難能力及時事知識較弱，對時事不感興趣，有問題亦有學校及父母幫忙。她又指副學位畢業生良莠不齊，語文能力亦非常參差，「部分副學士畢業生語文能力仲差過未讀之前，可能無咗公開試壓力，同埋技術性學科不太着重語文培訓有關」。