梁貫成：愉快活動教學 不利數學
【本報訊】教育界近年鼓吹活動教學、愉快學習等教學法，但有本港數學學者認為未必適用本港學生。香港大學教育學院教授梁貫成是首位華人獲得有數學教育「諾貝爾」稱號的「費萊登特爾獎」，他指出多年來研究發現東方人受儒家刻苦好學文化影響，數學表現較西方人優秀，認為本港不能盲目學習西方教學法，擔心會埋沒香港學生原本的傳統文化特質，「依家學生計數十五秒諗唔到就放棄，香港應發展一套具香港特色的教學法。」
香港土生土長的梁貫成小學已對數學情有獨鍾，自幼受中國傳統文化薰陶，多年前開始研究中西不同文化對數學學習的影響，發現東方人受儒家思想影響，對數學學習更刻苦堅持，表現較西方人優秀。他認為現時愉快學習等教學法大行其道，認為對本港學生未必是好事，「小學數學為例，乘數表或算式等都需要背誦。教學生愉快學習時要好小心，學生如透過下苦功後先成功，滿足感會更大。」
批新高中課程深
剛獲得國際數學教育委員會頒授的二○一三年「費萊登特爾獎」的梁貫成，亦批評新高中數學必修部分過分艱深，與選修科數學延伸部分的程度相近，令不少文科生感吃力，認為當局需要考慮將其簡化。