通識停津貼,教師、助教齊陷「裁員潮」。教育局將於九月新學年停撥通識教育科課程支援津貼,大批通識教育工作者飯碗不保。有助教即時不獲續約;另有前通識老師寄出多封求職信都石沉大海,可能被迫轉行。學界估計,近四百名通識教育工作者被裁員,立法會議員狠批教育局漠視教育界續發撥款的呼聲,將影響教學質素,恐釀教育界斷層危機。
教育局自一○年起向每間受政府資助的學校提供為期兩年,一次性三十二萬元的通識教育科課程支援津貼,至一二年,通過資產審查的學校可申領最多十六萬元的津貼。雖然學界強烈要求將津貼改為常額資助,但今年政府卻撤回所有通識津貼,通識學界猶陷「大地震」,一群通識教育工作者頓感前路茫茫。
「我真係鍾意教書!想留番喺教育界,惟有再搵過啦。」鄭先生去年畢業於香港浸會大學傳理系,畢業後在荃灣一間中學任職通識助教,惟合約只有一年,他坦言,學校早就通知他因政府削津貼,他將不獲續約,「我三月已經開始寄(求職信)啦,兩日先見到一個空缺(通識助教或通識老師),send咗廿幾份都無回音。」他坦言感到氣餒。
鄭表示,成功獲其他學校聘為通識助教的機會只是「五十五十」,「都仲有鬥志嘅,不過嚟緊兩年都唔樂觀,再係咁都唔知自己堅唔堅持到。」他不願離開教育界,必要時寧願放棄教學工作,如「降格」當課外活動導師等,「會有啲可惜,但(通識)條路唔喺度,你點衝都無用!」幸運地,鄭近日終於獲一間學校聘任為通識老師,惟他不少同是任職通識助教的朋友,卻在新學期前仍未獲佳音。
通識老師亦憂心忡忡,「唔知做幾耐又要轉(校),轉咗又要重新適應,好大影響。」May(化名)已入行五年,通識津貼令她獲三年合約,她指第一年要掌握施教方式,其後教學才可得心應手,卻轉眼到合約完結的時候。
「嗰市咁差,份工又唔穩定,我可能都會轉行。」May努力籌謀搵工,但約七十封求職信中只有兩個面試機會,當中只有一個是通識科合約老師。她又指教師薪金屬「海鮮價」,在僧多粥少的情況下,她擔心薪金與經驗不符。通識前景堪虞,為謀求出路,她已同時寄出約五十封其他行業的求職信。
據香港通識教育聯會調查顯示,一百八十三間受訪中學中,超過六成學校表示會裁員,包括一百一十六間會裁減教學助理,為數約一至二人;有五十七間則計劃裁減一至兩名合約教師。
「好明顯教育局係無好好運用資源,漠視成個教育界嘅呼聲!」教育界立法會議員葉建源直指,政府有大量財政盈餘,但教育局竟沒有就新學制增加支援是毫無道理。他擔心「舊嘅老師留唔到,新嘅老師入唔到」,非正常「新陳代謝」,長此下去,通識教育界將出現青黃不接現象,長遠影響教育質素。
教育局回應時指學校現時可運用「高中課程支援津貼」支援通識教育科的推行。政府亦會在新學年推出「保學校」、「保教師」、「保實力」的一籃子針對性紓緩措施,盡量穩定學校班數及教師團隊。教育局指根據過往情況,每年均有約二千名中、小學教師離職,可有助吸納新教師入職。
圖:關萬亨
文:馬鳳玲