求學讀書是不是應該有等級之分呢？當然不應該，正如法律面前人人平等，教育面前亦須人人平等，有教無類之謂也。若然窮苦大眾被剝削掉求學讀書的機會，脫貧更困難，社會更不義，關愛基金再怎樣關關愛愛也無濟於事，畢竟努力讀書才是草根階層向上爬的天梯。誠如前財政司司長梁錦松的名言，與其向沒飯吃的窮人送上一條魚充飢，不如教曉窮人自己去釣魚。
最近有兩間打算轉為直資的學校皆受到關注，其一是聖士提反女子中學，其二是聖保祿中學，兩者的直資計劃同樣惹來此起彼伏的反對聲音。直資計劃不得人心的原因很簡單，成事以後學校將會收取高昂的學費，缺乏財政實力的家長沒有辦法讓子女入讀，變相阻礙了窮等人家求學讀書的機會。聖士提反學生有感而發，轉直資就是違反了學校的核心價值，就是將大家的資源，預留給已經有好多資源的人，此舉沒有公義可言。
學富五車飽讀四書五經在古代是很奢侈的事，有錢人才有資格成為讀書人，畢竟擁有書本不容易，而且擁有五車更困難。斗轉星移時代變得不一樣了，讀書理應普及化，免費教育是所有文明社會應有之義。
然而可惜的是，如今有不少教育工作者見利忘義，把辦學視作一盤生意，最明顯的是大量開設副學士課程，哪管畢業生能否順利銜接專上教育，收取了高昂學費再說。
依我說，學校貴族化不可取，反對轉直資的心聲其實是尋求平等機會，莫讓求學變得奢侈。