嶺南大學聘校長出現學生示威反對，此中涉及一個很重要的問題：選校長是要學生參與民主選舉，抑或僅只是學生有份參與諮詢呢？
學生參與校政，是香港大學六十年代晚期學生運動其中一個重點，但當時要求的是校政機構有學生代表，而不是學生取代教授來治校。運動的結果是成功爭取學生在校政機構的席位，也帶動學院、學系的師生諮詢委員會的發展。一直以來的重點是諮詢，而非民主選舉和參政，且諮詢內容是大學的教研，不涉校外政治。
學生參與校政會涉及利益。我的經驗是學生代表往往要求少交功課、少作考核，卻從來沒有聽過學生代表要求提升教學質量。大學一如醫院，是知識型機構，決策標準不是多數、少數，而是專業知識。教授決定教學內容，醫生決定治療方案，不可能由學生與病人替代教授與醫生，諮詢、溝通是需要，但不可能濫用民主。
嶺大聘校長依足程序，學生示威反對，不是針對校長的學術道德，而是他可能的（但沒法證明）政治立場，實際上是以政治猜度來懷疑其專業道德與操守，儘管示威學生有限，卻以粗暴行為騎劫整個嶺大學生群體。政治取向更公開、宣稱主張港獨的一位教師，受左派媒體批評，因而擔心新校長會鎮壓他，故要示威抗議。而新校長與特首梁振英相熟，便推論出梁委任新校長來清洗嶺大的異端思想。一切都是想當然，沒有證據，邏輯不通，似是政治妄想。學生運動走上這條路，實在悲哀！