即使在元朗居住數十年的街坊,也未必知道區內有一座屹立十五年、專門接收嚴重智障學童的學校;就如這類學童也總被社會忽略。幸得校長和一班熱心教師對他們不離不棄,更一手一腳搭建出仿真度極高的「社區縮影」模型,讓學童學習使用社區設施,加快步伐融入社會。
上午十時,保良局羅氏信託學校的一班學童正在課室內安靜聽課,拐個彎後卻別有洞天,眼前出現「白佳超級市場」、「玩具好玩城」、「開心快餐」等,猶如走進「濃縮版」市中心。在模擬購物街上,一個個像真度極高的攤位,店內貨品應有盡有,連郵差的制服亦展出;上層的「交通城」,更放置的士、巴士以及可沿軌道行駛的輕鐵。
學童在街上玩得不亦樂乎,就讀中六的清茹,推輪椅載着同學海倫進入超市,在負責老師張佩賢引導下,揀選汽水、零食等,為「大食會」做準備。雖然途中曾不小心碰跌物品,但二人大致上了解購物程序,不會隨處亂丟物品。隨後在模擬快餐店「購得」一份薄餅的清茹,更拿起一件向記者說:「哥哥請你食吖!」
「家長話以前佢哋出街會亂揈手腳,依家搭輕鐵都會乖乖哋排隊,又識得自己嘟八達通。」校長黃國球說,「社區縮影」訓練學童良好行為態度,在日常生活中亦會規規矩矩。他十多年前開始有「社區縮影」的構思,並於九九年申請優質教育基金,獲撥款建造第一條購物街,之後每年從營運經費中撥出資金,逐一增設警局、消防局、診所等仿真設施,至近年已甚具規模。
他們為增加模型真實度,各商店的品牌都是日常生活可見牌子的諧音,「超市」中的食物和飲品是用過的食物包裝和膠樽,教師亦會真人扮演「快餐店」店員,向學童出售真實食物。入行十七年的尹秀玲老師說,這「社區縮影」多年來協助不少智障兒童投入社會,她受訪時謙稱,自己在學生身上學到的,比她教導學生的還要多:「佢哋畀到好多歡樂我,讓我學習點樣去愛有缺陷嘅人。」
圖:關萬亨/文:林偉軒