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我要讚讚你:留學生暑假返港 義教中小學

不少學生留學海外,暑假回港不是觀光探親,就是夜蒲購物,但十八歲的蘇曉晴(Cynthia)選擇過得更有意義。近三年暑假,留學英國的她都返港當助教,為本地中小學生義務補習英文,她見識過本地各式各樣的學生,豐富閱歷,令自己和學生同樣得益。

「現在式都可以用嚟講將來嘅嘢,例如啲一早計劃好嘅事,I watch TV tonight……」外表弱質纖纖的Cynthia,在八月下旬一間將軍澳中學課室內,手持暑期作業,以地道、純正英語逐字逐句講解,面向她的一班中一學生,雖然在托頭、轉筆,狀甚沒趣,Cynthia仍然落力非常,拍檔Christy則在黑板寫上生字配合。

趁假期助英文「補底」

在英國留學的Cynthia,今年是第三年參加留學生義教計劃,在暑假期間每星期有三日到該中學教導暑期英文班,對象都是英文能力較弱的學生。義工先與老師編排課程,預備資料和工作紙等,小學生就玩遊戲,中學生通常加強文法訓練,義工為學生「補底」強化英文,又可減輕老師負擔。

Cynthia小學畢業後就負笈英國,今年將進入大學修讀拉丁文及古希臘文,趁有三個月暑假,希望擴闊自己眼界,又可善用留港時間。她表示,每年到兩至三間學校為學生補習英文,只要時間安排「精明」,下午上課後,還可與家人吃晚飯,故義工服務不影響生活。她坦言,起初參與義教是為了解教書可適合自己,但試過反而嚇怕,「間唔中都還好,長時間就……(呢份義工服務)令我好佩服啲老師!」Cynthia表示,年紀太小的學生「古靈精怪」,難以維持課堂秩序,她曾教導一班小學生,上課地點在學校音樂室,一上課就不受控四處玩,又亂奏樂器,急得她要求換課室上課。

見識各類學生增信心

參與義教還令她建立自信心,她憶述首次上課表現緊張,總擔心學生不聽書,但現時見識過各類學生,講書時亦信心大增。她坦言,香港有些學生好怕講英文,甚至上兩星期課都沒開過口;有些學生又太多口,上課會說奇怪笑話;部分學生會自發溫習,又與她如朋友般傾談,上上網、聊聊天,即使課堂完結,亦會以電郵保持聯絡,「其實外國啲學生都係咁,唔係個個都主動積極,香港學生都唔太差!」

朋友認識計劃 搵有心拍檔

每年返港度暑假的留學生不少,義教計劃亦在他們的圈子內廣泛流傳,與Cynthia同樣留學英國的Christy透過朋友認識計劃,並找到可以互相配合的教學拍檔。

首次當義教的Christy稱,從其他留學生口中得悉義教服務,並指朋友描述義教幾「搞笑」,今年遂嘗試教英文。她去年曾為非牟利組織當義工接待員,卻不適應寫字樓工作,她坦言較喜歡與小朋友相處,加上遇到合拍的Cynthia,可以互補不足,「上次我唔記得個『原』字點寫,佢啱啱記得!」她指Cynthia為人親切,與學生相處融洽。

體驗計劃服務逾20校

自○○年起,香港青年協會每年舉辦「海外留學生暑期體驗計劃」,安排留學生為有需要或貧困的兒童及青少年服務,今年有六十八名留學生參加,服務逾廿間中小學校,受惠學生人數逾一千一百人。

圖:霍振鋒

文:陳詠恩

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