【本報訊】對於外界批評教育局每年以巨額資助兩間國民教育中心提供國民教育活動,消息人士透露,教育局正研究全面檢討國民教育活動及教材的資助模式,包括以「散件式」分拆招標形式推行,機構可按專長及經驗投標,教育局亦計劃邀請更多機構提供者,提供更多不同類型的國民教育活動。
教聯會屬下兩間國民教育中心,曾每年合共獲教育局資助逾一千三百萬元,有社會聲音指擔心機構「坐大」,同時亦只是提供單一立場的國民教育活動及教材。針對社會人士疑慮,據了解,教育局將檢視現時所有提供國民教育活動的資助模式,包括按機構的經驗及專長「散件式」招標,機構可按項目投標。教聯會主席黃均瑜指,現時不少遊學團已屬項目招標,過程更公平公正,「多啲人搞都無問題」。
除了容許各機構按國民教育活動項目投票,據悉,當局亦容許不同機構提供教材,以達至多元化,有出版社已自行出版國情教材。導師出版社社長石國基表示已製作三本針對內地國情教育的教材,名為《少年心——家事、國事、天下事》,內容將集中討論內地貪腐、貧富懸殊等問題,他表示由於國情以外的教材與現時通識科內容重疊,市場需求不大,故未有就教育局出版的德育及國民教育課程指引製作教材,認為出版社提供的國情教材可為教師參考之用。