《中國模式》這本國情專題教學手冊內若干偏頗論點，引發一場震撼社會的爭論，對梁振英政府造成又一波重大衝擊。梁振英政府能否妥善滅火，既對九月立法會選舉選情影響重大，也對梁班子今後五年管治影響深遠。
中央領導人不久前在港指出：「堅持一國原則，尊重兩制差異，兩者不可偏廢」。這應該是國民教育包括撰寫相關教材時的指導思想。
據報章披露，接受教育局巨款資助的《中國模式》國情專題教學手冊，取材狹隘，疑似內地執筆。「存在決定意識」，由擁有社會主義價值觀的學者寫出來的教材在內地使用是一回事，拿到資本主義價值觀的香港做教材，其論述怎麼可能為港人完全接受？這是「一國兩制」嗎？
梁振英要滅火，必須立即聲明：第一，《中國模式》這本參考書某些論述有偏頗，有較大爭論，學校有權拒絕採用；第二，有關機構接受政府資助後所交出的成績既然未能令市民滿意，應中止資助，重新招標；第三，事情發生於上屆政府，責任不在新政府；第四，國民教育在每個國家都推行，香港不能例外。不能因一本參考書某些偏頗論述而取消國民教育！但要探索「一國兩制」格局下的國民教育形式與內容！