近日，國民教育成了社會爭拗熱點。反對派抓住一本出版物《中國模式國情專題教學手冊》當中有所偏頗的幾段話大加鞭撻，進而反對在學校設立國民教育科，反對在香港推行國民教育，甚至連教育局局長上京交流，反對派喉舌也斥之為「賣港」。更離譜的是，一些少不更事的中學生亦被推上反國民教育的第一線，其偏激、極端恍如文革紅小兵。
本來，一九九七年香港回歸祖國，成為中華人民共和國的特別行政區，香港人成為中國人一部分，作為國民一分子，自然要認識祖國，根植對國家、民族的感情、認同和使命感，明白國民的權利與義務，提高公民素質。全世界不論哪個國家都有國民教育，香港作為中國一部分豈能例外？
許多香港人都崇尚美國已故總統甘迺迪的名言：「不要問國家為我們做了些甚麼，首先要問我們為國家做了些甚麼？」這恰恰是國民教育的警句，香港也有不少人移民美國，入籍之時毫無例外要宣誓「效忠美利堅合眾國」，這也是國民教育的第一課。反對派不是視美國為民主國家之首嗎？為甚麼對美國的國民教育看作天經地義，對本港國民教育就當成洪水猛獸呢？
其實，這本教學手冊只是一家之言，某些說法不準確可以批評，但攻其一點不及其餘，藉此否定國民教育，因噎廢食就不對了！