有電視新聞報道出版界大潑教育局冷水，認為就算教育局撥款千萬元，要三年內有電子版教科書面世，幾乎是不可能。
本欄之前已經分析過，電子書是刺激競爭、拉低書價的正確手段。建議者把教科書內容和印刷混為一談，電子書只是取代傳統書籍印刷那一個工序，但內容卻無法無中生有。
同一本書，課文內容的版權是在出版商之手，他們不會無條件、無代價地讓學生下載。如果出版商不介意版權的問題，那學生大可以用翻版書或影印本，肯定便宜很多，不必想到去用電子書。
就算書商自己出版電子書，也不是無本生意。許多人誤會電子書就是普通書的PDF版，那根本是大錯特錯。書商不能把內容用PDF版來表達，必須重新排版；如果要有互動，就更加要耗費大量資源。因此，出版電子書在經濟上不是買一開二，而是同一個用途、多一個款式以供選擇。假如市場的規模不變，但又要做多一樣產品以供消費者選擇，而且是兩者挑一，互相取代，那價格又怎會便宜？
要計數，就不能不計算那部平板電腦。如果用一般電子書，那就較為便宜，一千元左右有交易；用到平板電腦，那就要三、四千元，一部平板電腦就是兩年書價。誰來埋單，固然頭痛，更頭痛的是老師。印刷書就是書，學生不看書就望天望地，老師一望而知；但面前擺了一台平板電腦，你怎知學生是在看書？看電影可以，看漫畫也可以，上堂時可以去了社交網站，又或者玩遊戲打機，這個課堂，怎管！