學校變輸家 籌款買教材

今日如期上載適用書目

教育局上周五在出版商提交分拆課本與教師用書書價後，本周一忽然公布容許學校於新學年免費索取教師用書，雙方談判破裂，出版商堅拒免費供應教師用書，也表明不會向當局再提交修訂課本書價。因此，當局今日將上載原訂的適用書目，在分拆教材定價的課本中，三成的售價不降反加，平均加幅百分之二、未分拆的課本則平均加價百分之四。

教育局寸步不讓，孫明揚昨出席一間國際學校的校舍奠基禮後解釋，「假如我哋唔咁樣做，大家就唔會睇清楚書商究竟如何定價……消委會亦關注佢哋係咪合謀定價，因為咁，佢哋先承諾維持現時的書價。」他稱，若早兩個月出版商未定課本價格前，要求他們送教師用書，很可能會將所有成本轉嫁給家長，「佢哋會以通脹、燈油火蠟做藉口，到時大家就唔知價錢點解會提高。」

孫明揚指政府拒絕書商要求，堅持學校可接受免費「清水版」教材，目的在於讓公眾掌握書商亂定價。（陳錦輝攝）	何漢權坦言教師現時工作量很大，難有餘力自製教材。	尹淑瑜解釋，教科書出版商面對經營成本上升，加價是迫不得已。

教師難有餘力自製教材

孫明揚重申，容許出版商向學校提供免費「清水版」教師用書，無違反分拆教材的原則。他提醒學校，需衡量教材標價是否合理，同時是否真有需要購買，否則只會為出版商製造藉口，最終要政府「包底」以專款專用方式購買既昂貴又無用的教材。

教育局與出版商「拉鋸」多時，學校成「輸家」。教育評議會副主席何漢權認為，事件影響學校發出新學年書單，他指教師現時工作量很大，難有餘力自製教材。深水埗街坊福利會小學校長嚴佩琼坦言，全校共有十班，初步計算每科要花七千五百元買教材，學校只能靠僅餘的儲備應付，及尋求贊助發展電子書，「贊成長遠需要分拆教材定價，但教育局要資助學校買教材，如果學校日後唔夠錢，可能要考慮籌款。」

教科書連年加價早為家長所不滿。有家長致電電台，批評出版商每年借題發揮加價，當家長是「人肉提款機」。香港教育出版商會理事尹淑瑜解釋，當初與政府討論分拆教材，並不涉及減價問題，強調經營成本上升，加價是迫不得已，加幅已低於通脹，變相等同減價。

教育界立法會議員張文光指，如出版商因分拆教材而出版新的教師用書，理應收費，但若是舊版則不應收費。香港教育專業人員協會及民主黨均建議教育局資助學校買教材，民建聯有代表到出版商辦事處抗議教科書連年加價。