分拆教材 學校先受害

香港教育出版商會及中英文教出版事業協會去年拒絕教育局要求全面分拆所有教材定價出售，以減低書價，「企硬」三年內分階段分拆教材定價，今年九月須先分拆初中及小學中、英、數主科，第二年再分拆初中及小學其他科目，第三年擴展至新高中所有科目。出版商最快本月底向教育局提交新學年的課本及分拆教材定價。

或需教局資助

兩大教科書出版商會已向全港中小學發信，列出分拆教材的收費模式。「單件售價」項目中，每科每級教師用書收費為五百六十元、電子教材套餐每班每年五百元，其他教材分項收費；「一站式套裝」則包括教師用書、電子及其他教材，每班每年使用權收費一千元。

沙田崇真中學校長張文偉表示，如新學年在初中三科分拆教材定價及出售，預料學校需最少額外支付六千三百元購買教師用書；如長遠擴展至新高中所有科目全面落實分拆教材定價，而學校又需購買電子教材，預料一間學校每年需支付逾三十萬元訂購教材，「呢筆錢好大，到時真係要教育局資助」。若當局堅拒資助，學校惟有減少對學生活動的資助額。

有出版商坦言，部分學校為省資源，或繼續採用舊教材，分拆後的新教材乏人問津，令出版商虧蝕，「我哋根本唔知有幾多教材賣得出，所以好難定價」。他指，分拆教材出售後，雖可令課本價格減低少於一成，但因通脹上升，估計課本價格最終只能微減不多於百分之四。

教育局指，一貫做法是給予公營學校一筆資源，讓學校根據實際需要靈活運用，如學校因資源不足無法購買必須的教材，可向當局反映。