多看數學書 助鍛煉解題
【本報訊】科技大學公布世界數學測試成績及考生調查，發現約九成獲優等考生會主動思考老師未講授的數學問題，亦有近八成善於闡釋解題過程的考生經常閱讀與數學有關參考書籍。科大數學系副教授黃敏瑜稱，演繹部分得分較高的學生表現較好，近年學生經常解出答案，但未能闡述解答過程，建議考生多閱讀數學解難參考書，明白解題原理後，即使提問形式改變，也可輕易解題。
科大去年十一月舉行世界數學測試，測試分中學及小學組，各設數學科及解難分析科，共有二千九百四十一名考生參加。小學組數學科及解難分析科均有逾半考生奪優等成績，較中學組高一成，數學科優等比例較過往四年高。黃敏瑜表示，演繹部分得分較高的學生，在數學科幾乎全部考獲優等成績，在解難分析科則有逾七成人考獲優等。
小五生越級挑戰膺雙優生
十歲的小五生陳星宏首次越級挑戰，便成為中學組最年輕的雙優生，他就讀聖瑪加利男女英文中小學，過去兩次參加小學組測試，發現程度足以越級挑戰，遂參加中學組測試，目前其數學及科學科已可跳至校內的中一班，愛不斷研究新數學難題。而小學組的最年輕雙優生則為八歲的蔡榮摯，三歲時僅花兩天已熟背乘數表，一星期內學懂乘及除數，蔡爸爸不希望兒子跳級，但有購買程度較深的數學參考書，讓榮摯自我挑戰。