在一個平庸的年代，香港大學生的迎新叫人看到醜陋的一面。今次雖然並非「鬥淫賤」，可是，其水戰霸喉喪玩，浪費食水更令人深感惡心。這一代年輕人，欠的是品格與教養。
教養與現代社會所謂「正規」教育，有本質上的不同，教養與傳授知識幾乎無關，如章太炎所論的「小學」，所涉及是日常生活知所進退與待人接物的習慣。老朽常言，世上沒有完美的偉人，同樣，天下也沒有完美的秩序。秩序，其廣義泛指個體相互作用而構成群體的基本原理。
對於大學生，一般人多少會有期望，因為他們是未來的社會棟樑，當然，在一個平庸的年代，沒有人會要求大學生「國事，家事，天下事，事事操心」。可是，他們既是未來精英，民眾對他們的言行舉止有常規要求，總不算過分吧！公眾場所，霸用公用食水喉注落多個吹氣水池，長開水掣不知珍惜點滴，毫無環保意識。有關職員多番勸喻當人冇到，如此無禮傲慢，對一切都無敬畏感，野蠻至此，使人深感文明真的在倒退。
哲人說：教育即生長。我們希望大學生有求知格物的欲望，在品行上也得到健康成長，並鼓勵大學生有崇高的精神追求。然而，我們見到的是每一年的迎新，都是令人不齒的低俗喪玩淫賤性遊戲，這樣的迎新有何意義？要是大學迎新，年年予大眾負面的資訊與印象，那就不如不迎！
大學迎新，既然是新氣象，為何不可以透過坦誠的交流或才藝表演去互相認識，卻要淫賤青春典當道德？